Concedida l’acreditació per la Comissió de Formació Continuada per a professionals sanitaris de les Illes Balears (1,7 crèdits).
“las sustancias son un medio para llegar a ser rápidamente como quisiéramos ser creyendo de no poder hacerlo con nuestras propias fuerzas”
P. Rigliano
La adolescencia es esa tierra de por medio donde el individuo tiene que empezar a construir una mayor autonomía de los padres y consolidar la confianza en su propia capacidad de enfrentarse al mundo. Puede entonces encontrar en las drogas un medio rápido para superar sensaciones de incapacidad e inseguridad, un intento de solución que acaba convirtiéndose en problema. La Terapia Breve Estratégica (Nardone Model’s) muestra todo su poder terapéutico en uno de los contextos más difíciles de tratar: la terapia de un placer.
Programa
1. Introducción. La perspectiva estratégica del consumo de drogas y el uso patológico de Internet: una solución intentada.
- El primer encuentro con las sustancia psicoactivas: la adolescencia
- Del uso, al abuso y a la dependencia.
2. La terapia breve estratégica (Nardone Model’s) en el tratamiento de la adicción a sustancias: projectos actualizados y resultados:
- El proyecto ASL-Prefectura de Pavia (R. Risalvato)
- Tratamiento de adicciones en un Centro de asistencia de Nueva York (C. Moretto)
3. Pautas de tratamiento con el adolescente y su familia:
a- El diagnostico operativo
b- La resistencia al cambio: terapia del placer
c -Tipologia de resistencia al cambio:
- cuando los beneficios son mayores que las perdidas: el “opositivo complacido”:
- cuando las perdidas son mayores que los beneficios “la droga es mi problema quisiera dejarlo pero no soy capaz”
- cuando hay un problema de presunta psicosis: no es capaz ni de oponerse ni de colaborar
d- Tratamiento mixto: familiar e individual
- tratamiento individual: lógica de la intervención, estrategias, comunicación y relación según la tipología de resistencia al cambio. Casos prácticos
- tratamiento familiar: intentos de solución, lógica de la intervención, estrategias, comunicación y relación según el Modelo de familia
Casos prácticos.
4. Adicciones asociadas: adolescentes e internet.
De las dificultades en el contexto de las relaciones interpersonales virtuales hasta los trastornos patològicos: juego, shopping compulsivo on line, information overloading addiction.
5. Learning by doing. Ejercitaciones prácticas a través de casos traídos por los participantes al seminario.
Horari
Dissabte:
- de 9.30h a 10h: entrega de material.
- de 10h a 14h i de 16h a 19h (amb descans a les 11:30h i a les 17:30h).
Diumenge:
- de 10h a 14h (amb descans a les 11:30h).
Dirigit a: Psicòlegs i altres professionals dels àmbits sanitari, educatiu i social.
